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优秀共产党员事迹展播:桃李不言 下自成蹊——记2017级年级主任杨明证

2020-08-02 19:23:54 来源:校办公室 浏览量:19977
教師是太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師。楊明證作爲一名共産黨員教師,更是覺得倍增了幾分光榮和責任。勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質要求,更是黨員的基本素質要求。2011年工作至今,無論是班級管理還是級部管理工作,楊明證時刻以一名優秀共産黨員的標准嚴格要求自己,在工作中起到了模範帶頭作用,工作成效得到了領導的肯定和同事們的稱贊。

忠誠教育是工作的保證

作为一名党员,杨明证时刻坚定共产主义信念,紧密团结在学校党支部的周围,积极参加保持共产党员先进性教育活动,使自己的思想、行为与党的伟大教育事业的要求保持高度一致。时至今日,杨明证一直记得學校領導说过的话:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范。”在工作中他始终以这句话勉励自己,坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁。在教学中,他敢于突破,敢于创新,积极创设学生喜闻乐见的新课堂;在生活中,他尊重同事,热爱学生,得到了同事的肯定、学生的喜爱。另外在工作中,杨明证牢固树立整体意识与合作意识,识大体,顾大局,讲协作。正是凭着对工作的热爱,对事业的追求,在繁琐的工作中不计劳苦,一步一个脚印。

關愛學生是工作的主線
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石,是轉變後進學生的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛。”愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、成績暫時落後的學生。楊明證對學生堅持愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛好學生,不放棄學困生,關心每一位同學的健康成長。尤其對班級內學習基礎較弱的學生,除了對他們進行常規的交流談心,還經常利用業余時間無償爲他們補課,使他們充分發現自己的優點,充分體會到老師對他們真心的關愛,使學生在愛的教育中不僅學會科學知識,更學會如何做人。
工作九年來,楊明證老師一直擔任班主任工作。在班級管理方面,引入分層管理機制,實施“耐心教育”,堅持對學生“動之以情,曉之以理”。因爲他深知老師一句關切的話語、一個親切手勢往往都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花。班上有一個叫李烨的學生,學習習慣不好,還經常違犯紀律,老師多次教育,都收效甚微,楊老師跟這個孩子交流的時候不經意間發現他談論起他的父母的時候表現出的是怨恨情緒,得知原來他的父母常年在外經商,根本沒有時間管教他,從初中開始家長會一次也沒去開過,于是楊明證根據掌握的情況跟他的父母進行了溝通,並且在不讓孩子知情的情況下,突然出現在教室來開家長會,這個孩子特別感動,後來其學習成績和行爲規範都有了很大的轉變。楊老師深知一個問題學生對一個班級或者說對一個學校來說不算什麽,但是對于一個家庭來說意味著全部。因此,對待問題學生,不抛棄不放棄一直是他堅持的原則。正是對學生真正的關愛和適時適當的教育,楊老師轉變了很多的問題學生,給他們的家庭帶來溫暖與希望。
在年級管理方面,楊主任堅持以人爲本,以學生的發展爲本,讓學生參與到管理中來,形成學生自我教育、自我管理的新機制。 在教育工作中,對學生的關愛永遠是一切工作順利展開的保障。對學生付出無限真正的關愛,也必定會收獲學生意外的驚喜。
快樂教學是工作的追求
作爲一名黨員教師,在工作中就要對自己高標准,嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發展需要的優秀黨員教師。身爲年級管理者,楊明證真誠謙遜,在工作中時常聽取其他教師的意見,有不懂的問題就向有經驗的教師請教。無論在成功或挫折面前,都會懷著對工作的摯愛,對事業的虔誠,用實際行動展現黨員教師的風采。通過不斷的虛心學習和努力實踐,業務能力得到了不斷的提高。教學是苦的,但苦中也有樂。
在教学改革中,杨明证老师积极探索,勇于实践,主动听课,努力践行我校“智能化生本課堂”的同时形成自己独特的教学风格。鼓励学生参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,使学生在解放了头脑、双手、眼睛和嘴巴的同时学到了知识,提高了能力。除此之外,杨老师积极参加学校的数学教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。杨明证老师多次提到,教学中与同事的交流是快乐的,看到学生的进步更是幸福的。在今后的教育中,也一样不会做清苦的教育,不会做寂寞的教育,而是用自身对教育的热爱和无限的感染力做快乐的教育。

回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。春天播下種子,秋天收獲果實。在這幾年的教師生涯中,楊明證老師深刻地感受到:一個教師要想不平庸,必須付出加倍的努力,當山花爛漫時,身爲教師的我們才能在花叢中笑。作爲新世紀的一代青年,一名戰鬥在教育一線的共産黨員,楊老師表示會繼續用愛心揚起學生未來理想的風帆,用知識點燃紅燭偉大的事業,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌。

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