課題研究 - 2026世界杯外围

課題引路，且行且思考；科研護航，且研且成長

2021-01-05 15:11:57 来源:生物组物理组浏览量:37423

近日，生物和物理教研組一起召開了“課題引領成長，科研助推發展”爲主題的聯合教研活動，會議由物理組教研組長蔡生景主持。

會議開始，蔡生景首先介紹了本次生物&物理教研組聯合教研活動的由來，隨後又介紹教育科研對于教師的重要性，並建議每位教師都應當走上從事教育科研這條幸福的道路上來。

会议第一阶段，由生物教研组组长王学祥做“关于课题立项那些事”专题发言，王老师结合自身課題研究和课题培训经历，就“方向比努力重要——科研选题与课题名称的确立”进行了专题发言。王老师首先结合实例强调了课题选题方向的重要性，随后又从课题名称的基本类型、课题名称的结构形式、课题名称的结构方法、课题名称的表述要求和科研课题的选题策略等五个方面进行了细致讲解和分享。

会议第二阶段，以备课组为单位，结合日常教育教學中的问题和王学祥所讲选题原则，每个备课组确定一个研究方向，现场讨论拟定一个课题名称，并逐一进行展示交流，教科研信息处主任李雪姣对所有课题进行了点评，并鼓励大家会后继续探讨优化，完成立项评审书。

会议第三阶段，王学祥老师针对“課題研究方案的设计与申请书的填写”进行专题发言，内容涵盖选题依据的撰写、研究目标的确立、研究内容的分解、研究方法的选择、研究步骤的安排、研究条件的介绍和研究成果的预设等七大部分，各部分又包括若干小节，既有理论分析，又有案例展示，内容详实，图文并茂。

最后，李雪姣做总结发言，她说：“課題研究为了什么，这是一个最为根本的问题。很显然，課題研究的目的在于改善学生的学习或者学生的学校生活，让他们学得有效些，活得精彩些，考得满意些。不仅如此，課題研究还可以帮助教师寻找教育规律,形成对教育教學的科学化认识,并把自己带入创新的领域，促进自己的专业成长。”同时，李雪姣建议教研组内要营造教育科研浓厚氛围，教研组长做好引领，老师们积极参与，充分发挥各自特长，组建教研组的課題研究小组，合众人之力，谋共同发展。

会后，老师们纷纷表示本次教研活动干货满满，收获满满，对于課題研究有了新的认识和思考，对未来的课题申报也充满信心。

課題引路，且行且思考；科研護航，且研且成長。

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