李雪姣主任總結了學校在學科建設、教師發展、教育科研等方面取得的成績;分析了各教研組發展現狀,指出现阶段學科组發展存在的问题,并提出發展建议——要統籌教研學習,利用“互联网+教師专业發展”學習平台資源和淄博市教育質量提升項目,提升大單元教學和課例研修能力;要系統設計教研項目,紮實落實一科一案自主學習導航;要基于學科建設,加強引路人培養。
外语教研組组长宰玉英分享了英語基于大概念的單元整體教學設計及教研組建設規劃。宰玉英老師從什麽是大概念、基于大概念的單元整體設計、課例展示等角度爲參會人員展示了學科解決方案。
张晓源主任就教學實施規範和教學管理規範阐明教育教學中应该达成的相关要求。從學習導航設計,集體備課增效,一課一案落實,智能化生本課堂踐行,課堂基本環節完善,學生作業全批全改,個性化輔導,考試評價等角度提出具體要求。
副校長張萍以五個關鍵詞對本次會議做出總結。
教科研處及教務處要緊緊圍繞学校質量目標开展工作,各教研組要依據學情,研究學科大概念,规范课堂教學实施,讓课程目標與學科素养真正落地。
各教研組要根據學科特点及教師的發展需求,科學規劃學科组建設與教師个人發展路徑。
要深度研讀課標、高考評價體系、教材,要以學生为中心突出课堂教學策略研究,严格執行教學常规不打折扣。
要发挥評價的保障作用,教科研處要优化教研組評價,教務處要落实教學常规評價,教師要深度研究學生評價。
立足教學实践,提升教育科研質量;立足教研學研,提升教育教學質量。
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