根據淄博市教育局《關于舉辦普通高中課程標准專家報告會的通知》[便函（2018）26號]精神，3月31日，在學校組織人事處、教務處信息中心、教科處密切配合下，我校全體教師（包括學科實驗員）在科技館報告廳參加了淄博市高中學段新課標解讀研修活動。

此次研修活動全程圍繞普通高中課程標准解讀展開。原山西省教育廳副廳長、普通高中課程修訂組成員張卓玉和上海市教委教研室副主任王月芬分別作了關于《普通高中課程改革的價值取向與核心素養》和《高中新課程下的學業質量標准和考試評價改革》的報告。張卓玉副廳長從學分變化、考試類型、學科素養強化要求、教學和評價等六個方面解讀了新課程方案、新課程標准的主要變化；對課標修訂常見問題進行答疑性分析；著重從素養、情境、項目、深度、意義、測評六個核心概念對新課標的價值追求和觀念導向進行了詳細解讀。王月芬副主任從對核心素養的解讀入手，剖析了新課標下學業質量標准分類與考試評價改革趨勢。從核心素養概念、核心素養的國際比較研究、促進核心素養的教學改革和促進核心素養的評價改革四個方面對學校教學活動組織與開展提出了中肯有效的意見與建議。

核心素養，作爲本次新課標解讀研修活動的關鍵詞，值得所有人持續關注與思考。它是未來教育的發展趨勢，是培養什麽人、怎樣培養人的指揮杆，通過各種方式來落實新課標、踐行核心素養提出的要求，是學校教育不斷變革與發展的重中之重。