1月9日，高一年級《三國演義》手抄報設計展評活動成功舉辦。本次活動依據語文核心素養培養要求設計，屬于高一年級“以活動促學習之整本書閱讀系列活動”。

從活動策劃、作品收交到選拔曆時兩個月，本次小報以思維導圖、小報等形式呈現，貫穿于高一年級《三國演義》整本書閱讀的始終，成爲對學生《三國演義》整本書閱讀的有力促進，是繼《早晨從中午開始》整本書閱讀活動之後的又一次成功探索，爲我校語文教學整本書閱讀開展提供了可操作性較強的方法借鑒。

活動過程中，學生積極參與、熱情高漲，老師們結合原著與導讀學案悉心指導、嚴格把關，最終呈現出了許多異彩紛呈的好作品，真可謂“興趣與樂趣齊飛，文意與創意俱美”。其中22班張航嘉等11名同學榮獲一等獎，5班王子怡等23名同學榮獲二等獎，7班趙文菲等32名同學榮獲三等獎。一、二等獎獲獎作品在勤美樓號樓進行了張貼展覽。

該活動進一步激發了學生整本書閱讀的興趣，鞏固了學生的閱讀成果，提升了學生的語文素養，學生們紛紛表示樂在其中、受益匪淺。（圖文：馬雪花）