近日，淄博市第七屆教育科研優秀成果獎評選結果公示，我校課題《基于學情的國家課程校本化研究》榮獲三等獎。該課題由學生處主任張萍主持，楊明證、趙聖濤、高攀、王學祥等老師共同參與，經過三年悉心研究，不僅順利結題且一舉獲此榮譽。

該課題的可貴之處，在于針對我校高中基礎薄弱的學生，通過國家課程校本化研究，實現國家課程的創造性改編和再開發，給學生提供適合其現有水平的學習課程，從而進一步激發學生繼續學習的動機與興趣，爲基礎薄弱學生的可持續學習提供了課程保障。

该课题成果的创新之处，旨在精简学科基础知识，给学生更多的时间与空间强化优化知识、独立思考、触类旁通。知识的精简以课标为基准，以学情为起点，教师把所学课程进行三年整体规划、整合、优化。同时，借力学校智能化生本課堂教学，做到同一学校不同年级、同一年级不同班级、同一班级不同基础水平的学生都可以根据自己的实际情况选择适合自己的课程内容来学习。

該課題立足我校學情，構建了學校三年一體化學科知識體系，整合優化教材開發了特色校本課程，促進了教學模式創新，成效顯著，爲促進我校學生的不斷發展提供了優秀而寶貴的課程抓手。