8月31日上午，由教科研处组织，我校有幸邀请到周村教科所王志刚主任做了一场扎实专业的“中小学教师如何做真正的教育科学研究”专题报告，报告在带给全体老师精神振奋的同时，更带来对于下一步开展教育科研課題研究的深入思索。

王志刚主任立足多年来的听课、调查、研究实际，从中小学教育科研的根本性质、教育科研的四种类型与四种层次、如何达到应用科学的理论指导教育教學实践的层次、中小学教师开展教育科学研究的具体技术等方面做了详细阐述。强调教育科研一定要研究教育教學自身的本质和规律，基于科学的理论设计相应的教育教學策略，解决问题。不要总是走在经验总结的层面上。否则，或者摸象腿，或者拽尾巴，一直在黑夜里摸着石头过河。

本场报告令老师们为之振奋。结合我校課題研究，许多参与过和正参与課題研究的老师们在会议室和王志刚主任展开了热切交流。王志刚主任耐心解疑答惑，带给我校老师在某些研究瓶颈处脑洞大开、豁然开朗的同时，他扎实严谨做研究的态度更为我们做了示范。以此报告为契机，更多老师将俯身研究，推动我校教育科研水平再上新台阶。（孔艳丽 蒋楠）