12月27日下午，我校舉行黨委理論學習中心組“四級聯學”暨學習貫徹黨的十九屆四中全會研討交流會，會議由校黨委書記、校長孫水英主持，黨委班子成員參加，部分班子成員交流發言。

首先，黨委委員、副校長殷曰國帶領大家再次學習了全會通過的《決定》主要內容，通過再次學習大家充分認識到黨的十九屆四中全會的重大意義，體會到中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優勢。

纪委书记盛明昱围绕“全面從嚴治黨，核心是加强党的领导”，分别“从党的全面领导的重大意义”、“党的全面领导是实现制度治理的效能的根本保证”、“完善全面從嚴治黨制度有哪些要求”等角度进行了阐述和交流。大家充分认识到，全会通过的《决定》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导不动摇，坚持以人民为中心的根本立场，要坚决做到“两个维护”，坚定“四个自信”，坚持把改革创新作为事业发展的强大动力，具有重大的时代价值、理论价值和实践价值。

校長孫水英同志結合自己的學習經曆和體會作了題爲《學深悟透踐行，立足崗位擔當育人使命》的交流發言。她強調，黨的十九屆四中全會從黨和國家事業發展的全局和長遠出發，著眼于充分發揮中國特色社會主義制度優越性，對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作出全面部署。作爲黨員幹部要認真學，深入學；要明白爲什麽學、學什麽；要帶頭維護制度權威，做制度執行的表率；真正將“四個自信”內化到行動中，切實做到“兩個維護”，切實按照制度履行職責、行使權利、開展工作。她強調，要將黨的十九屆四中全會精神指導具體工作實踐，結合學校育人崗位實際，做到“一個堅持，兩個加強”。第一，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。堅持我校“立德樹人，爲國育才”的辦學使命，以“全面發展，學有所長”爲育人目標，加強五育並舉特色課程體系建設。第二，加強教師政治理論學習，堅持“讓有信仰的人講信仰”。每位老師做到“真學真懂”、“真信真用”，以真誠點燃真誠，以靈魂喚醒靈魂，以信仰傳遞信仰。第三，加強制度自信教育，把制度自信的種子播進學生的心靈，讓青年有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念，培養全面發展的人才。

會上還結合十九屆四中全會精神，學習了中宣部部長黃坤明在《人民日報》發表的《堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度》文章和王曉輝的《堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度》文章。孫校長強調，要充分認識做好意識形態工作的重要性、長期性、複雜性，要嚴格落實意識形態工作責任制，堅持意識形態“一崗雙責”制度，深入一線調研師生思想狀況，堅持正確的輿論導向，牢牢掌握意識形態工作領導權、管理權、話語權，切實做到“立德樹人，爲國育才”的目標，爲辦好中國特色社會主義教育，推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進貢獻力量。