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研究課堂教學，促進個人成長——語文組教研會召開

2020-10-19 10:17:00 来源:语文组浏览量:5801

10月15日下午，我校語文組召開“研究課堂教學，促進個人成長”主題教研會，組長趙倩主持會議。

會上，語文組邀請今年淄博市教師基本功大賽一等獎獲得者袁怡老師做比賽經驗交流。袁老師從賽事的注意事項到賽前准備，從教學設計到授課過程，給語文組老師們做了詳細的報告。每個人的成功都不是一蹴而就，袁怡老師報名比賽後，認真研究評分細則，深入思考，廢寢忘食，全面研究高考評價體系，研讀新教材，根據自身實際情況，揚長避短，設計了形式新穎、突出生本教學理念的一堂好課。

此次教師基本功大賽的授課形式爲模擬講課，需要在沒有學生的課堂上充分展示學生活動和板書設計，爲此，袁怡老師做了大量的准備工作，她結合淄博地域特色設計學生活動方案，指導學生利用白天的太陽和夜晚的北極星辨別地理方位，極大地激發了學生的學習興趣，有很強的實用性。板書設計幾易其稿，爲了達到形式上的美觀和內容上的豐富雙重效果，袁怡老師還請美術老師作指導，反複練習，才有了比賽時精彩的表現。

接下來由語文組徐虹老師介紹她的成長、成功曆程。徐虹老師曾榮獲山東省德育課程教學比賽一等獎第一名，是齊魯名師工作室成員。她這次分享的主題是“給自己一個機會”。她指出，教師的成長曆程可分爲經驗型教師—骨幹型教師—專家型教師。教師個人要想成長，需主動出擊，有明確的目標，把功夫下在平時，多聽課，多學習，抓住一切可以利用的機會，展示自我。她分享了自己一路走來她所遇到的關鍵人物和事件。這期間，有抓住機會，從無名小卒到嶄露頭角的喜悅；也有錯失良機，從獲獎無數到比賽失利的打擊。但不管是成功還是失敗，都是成長的財富和饋贈。在這個成長曆程中，她增強了自己的信心，磨練了自己的意志，鞭策了自己的行動，不斷積澱，不斷進步。

组长趙倩对本组教师的个人成长提出建议和要求，力争打造高效课堂团队，鼓励各位老师参加各种教学比赛，还开发了本组自己的公众号“恋恋语文”作为老师专业成长和教学展示的一个平台，与时俱进，创意无限，值得期待。

最後，副校長張懷偉和辦公室主任劉玉軍對語文組教師的成長也提出了幾點建議，教師的職業理想不能僅僅是做一名教書匠，要做一名研究型甚至專家型教師，才能在教學之路上越走越遠，在教育事業中有所成就；教師要善于將自己有亮點有感觸的課寫下來，多發表論文，做課題，術業有專攻，爲師之道也；此外，還要勇于承擔重任，經曆即成長，即使成長的過程很痛苦，終能收獲破繭成蝶的喜悅。

語文組老師普遍反映，從此次教研會中學到了成長的秘訣，收獲了信心和力量，紛紛表示以後要研究課堂教學，爲自身的成長充電加碼，做一名優秀的研究型教師，做一個執著的教育麥田守望者！

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