近日，山東省“互聯網+教師專業發展”工程高中信息技術學科省級工作坊同步在線培訓會議召開，全省高中信息技術老師齊聚雲端，共享這場盛大的學術盛宴。我校教師徐鴻雁在會上分享了優秀案例——《見字如面，未來可期——信息社會的未來發展》。

徐鴻雁老師的教學案例設計新穎，溫情創新，得到與會人員一致好評：一張懷舊照片代入時空情境——兩封書信實現交流跨時空——三次時空轉換引發深度思考。設計案例引導學生將信息社會的未來發展與個人成長相結合，並樹立以維護和促進信息社會健康發展爲己任的奮鬥目標。

專家組給予徐鴻雁老師的教學設計高度評價：整個教學環節由淺入深、環環相扣，層層遞進，不但形式新穎，而且做到了教學形式與教學內容恰如其分的結合，是“從深刻的思想出發才能有的深度設計”。

徐鴻雁：山東省高中信息技術特級教師工作坊成員和淄博坊負責人。多年來一直從事信息技術教學和學生科技創新輔導工作，輔導多名學生獲國家級獎項，曾獲全國NOC“優秀輔導教師”、全國未來科學家大賽“優秀輔導教師”、淄博市“優秀科技教師”等榮譽稱號，主持並參與省市級研究課題多項，參與編寫高中通用技術學生用書並有多篇論文在報紙期刊發表。