吹遍了2026世界杯外围的每个角落

它是文華共賞

它是律動音符

它是翰墨書香

它是科技創新

它是思維碰撞

它是競技角逐

……

笑容灿灿 青春闪光

以文化人 艺展芳华

乘風而馭

讓我們共享

校園文化藝術節的精彩盛宴

       “科技类”活动是2026世界杯外围校园文化艺术节的重要组成部分，是培养学生科技素养的重要阵地。本届校园文化艺术节的科技类活动包括两个项目：創新設計主題創意大賽和創新編程大賽。

創新設計主題創意大賽

       創新設計主題創意大賽面向高一、高二、贯通部学生，比赛活动设立了两个主题：主题1“汽車上的發明”，主題2“我在家里搞创新”。同学们积极参与活动，根据主题进行发明创新、创意设计，提交了大量优秀创新作品。信息技术教师优中选优，评选出一等奖30人次，二等奖 52人次，三等奖58人次，并推选优秀作品參加第三屆全國未來科學家主題創意學習交流活動。

創新編程大賽

       創新編程大賽面向各学段所有学生，比赛题目注重基础性与选拔性相结合，根据比赛成绩推选72名學生參加全國中小學信息技術創新與實踐大賽和第四屆淄博市青少年創意編程與智能設計大賽，其中市級比賽一等獎6人，二等獎21人，三等獎35人。

       創新編程大賽是发掘人才的赛事，历年都有许多优秀的同学在校级比赛中脱颖而出，通过老师的指导培养在更高级别的比赛中取得优异成绩。胡少帆、郭传浩、李俊昊、杨鹏煦，在全国中小学信息技术创新与实践大赛中AI創新編程中晉級複賽及決賽。胡少帆在全國青少年信息學奧林匹克聯賽中獲二等獎，並獲得山東省少年科學院第六屆小院士稱號。獲獎級別創造了曆史性的突破。

       校园文化艺术节的科技类活动营造了浓厚的校园科技创新氛围，激发了学生探究科技的兴趣，培养了学生的创新意识，增强了学生的科技素养，提升学生的综合素质和实践能力，拓展了学生的科技视野，为学生能更好地建设未来的科技社会奠基。

       核心素养，是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。地理实践力是培养学生核心素养的重要一环。为提升学生的地理实践力，组织本次地理创意大赛，高一参与地理建模比赛，高二参与地理创图比赛。

     通过本次地理创意大赛，引導學生觀察、實驗、動手制作地理模型，繪制不同形式的地理思維導圖，培養學生的觀察能力，分析問題和解決問題的能力，擴大學生的地理知識領域。這不僅有助于學生開闊視野，深化課堂知識的理解，也有助于提高學生的觀察能力、思維能力和實際操作能力。

每一次展示

都是多彩成長的精彩定格

每一個挑戰

都是熱愛與自信的充分實踐

以社會主義核心價值觀爲引領

根植中華優秀傳統文化深厚土壤

讓我們在校園文化藝術節的

青春舞台上

共同譜寫成長的樂章