此次比赛作为项目化学习课题实践活动之一，贯彻学校生本理念，以全程由学生设计组织为特色，不仅通过评比展现和提升了学生以《红楼梦》整本书阅读为基底，以诗词唱诵为核心，以艺术表现为辅助的综合素养，更通过赛事的设计和组织锻炼了他们解决实际生活情境任务、高效沟通团队合作等多方面的能力。

       在高二年级语文组孟霞老师、满静老师、石莉老师、田永丽老师的指導下，19班的劉夢琪同學作爲總導演整體掌控從初賽初評、主持選拔、到決賽組織的賽事全程，1班的張穎田同學作爲校學生會主席負責協調安排幕後工作人員，20班的韓廣智同學等攝影組成員精心設計和實施錄像、拍攝方案，1班徐銑澤同學等燈光組成員最大限度實現了參賽隊伍對舞台燈光、背景、音響等多方面的訴求，由3班孫豐钰、12班曹文豪、19班陳聿軒和20班孫伯暢四位同學組成的主持組全程表現出了較高的主持水准…可以說，這是一次對學生能力的全面展現和提升。

       有了較高水平赛事组织这一有力保障，决赛时，各参赛班级精心备赛，精致参赛，在演绎中国传统文学经典著作《红楼梦》时，既体现出了对作品思想主题、人物形象、诗词内蕴的准确而富有深度的理解，又在表现形式方面展现出了极大的个性和创造力，全方位展示出高二学子丰厚的文艺素养和蓬勃向上的精神风貌。

       经过激烈角逐，高二年级20班、4班、21班獲得一等獎，1班、13班、19班獲得二等獎，3班、12班獲得三等獎。

一卷詩書，

幾許閑情，

播“悅”讀火種，

撒校園書香，

新年將至，

共度經典時光！