一、指导思想

      教研工作是学校教学的灵魂工作,也是提升教師專業水平的有效工作。教研活動的開展狀況影響教學和科研水平的提高,長遠看來影響著高校的發展。爲提高常規教研實效性的要求，我校深入開展學科思想建設、課堂教學改革、課程開發整合、新高考備考研究、課題科學研究、學生核心素養等主題教研。以主題教研爲龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學互相促進，共同提高，並以主題教研爲途徑引領教師專業成長。

在主題教研活動中，幫助教師找出自身存在的諸多影響個人發展的思想問題，極大釋放自身潛力，主動參與主題教研活動，做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動機制和模式。

      二、研究内容

       1、学科思想建设

2、課堂教學改革

3、課程開發整合

4、新高考備考研究

5、課題科學研究

6、學生核心素養

7、信息技術應用

8、學科德育滲透

9、學科美育滲透

      三、实施策略

      (一)加强领导，明确责任。

      为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教科研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

      主题教研工作领导小组：

      组 長：王志啓 喬秀波

      副组长：孙水英 殷曰國 李德峰 張萍 劉玉軍 李雪姣 張曉源 趙明 張志強 胡洋 張聰

      组 員：各教研組長

      (二)强化管理，有效实施。

      1、各教研组认真在本组内讨论确定教研主题，在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。

      2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定

      (1)各教研组按时完成主题选题工作。

      (2)严格按照主题教研工作实施步骤，组织教师围绕主题开展活动，认真填写主题教研工作记录。

      (3)各教研组长负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

      (4)主题教研领导小组成员，要经常深入教学第一线，参与到主题教研活动各个环节中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把主题教研工作落到实处。

      (三)实施步骤

      1、确定主题和主题方案的制定。每学期处，教科研处选定本学期每月教研活动日主题，各教研组长组织教师分主题开始进行理论学习。

2、專題學習，印證階段。每月初，教研組長安排好教研活動日實施准備工作，包括：主講課人、主講內容、活動流程等。

3、階段總結，成果彙報階段。教師個人針對參與主題教研活動進行反思，並在教研組內交流討論。教研組長再結合本組主題教研活動開展情況進行總結反思。

      四、保障措施

      1、组织领导到位。

      为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教研主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。

      2、过程管理到位。

      学校对教研组和教师“主題教研工作”全程跟蹤，確保各階段工作落到實處。

      3、教研活动日开展情况列入年级责任主体考核和教研组长考核。

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                                    2016年3月1日