2024年校園科技文化藝術節期間，學生熱情高漲，踴躍參加技術作品與創意設計評選活動，最終200余件優秀作品從逾千份參賽作品中脫穎而出，在學校科技館進行展示。展覽分爲主題燈籠展、創意作品展和創新設計展等板塊，每一份作品都閃耀智慧與匠心，展示了學生的創新和實踐能力，彰顯了同學們在技術素養上的顯著提升。

       此展区展示了《主题灯笼设计与制作》项目学习的丰硕成果。该项目以主题灯笼的设计与制作为主题，引导学生在探究灯笼文化的基础上，综合运用通用技術知识，进行结构和制作流程设计，创作体现文化主题的灯笼。同学们创造性地运用了红包、竹签、纸杯、塑料瓶、纸盒等多样材料，并辅以画笔、剪刀、胶枪等工具，创作出一个个精美的主题灯笼作品。每一盏灯笼都充满了生活的创意与智慧，展现了技術与文化艺术的创新融合。

       在創意作品展區，學生們將自己的想象力和創造力發揮得淋漓盡致。他們從生活中汲取靈感，將知識與實踐緊密結合，創作出了一系列獨具匠心的作品。這些作品或栩栩如生，或機巧精致，或奇思妙想，爲校園生活增添了無限生機與活力。

       創新設計方案以“我在教室做發明”爲主題，鼓勵學生們對日常學習用品進行細致觀察與分析，針對其中的不足之處進行改進設計。同學們迸發奇思妙想，創作出別具一格的作品，親身體驗了設計的魅力與樂趣。

       此次活動不僅爲學生們搭建了一個展示個人才華的舞台，還營造了濃厚的校園科技氛圍，讓學生在技術實踐中感受到科技創新的魅力。

       相信這段難忘的經曆將銘刻在同學們的青春記憶中，成爲同學們成長的堅實基石，鼓舞他們不斷夯實基礎、挑戰自我，盡享創新與發展的樂趣。此次活动也进一步推动了我校技術学科新课程改革理念的深入实施，爲打造高效技術課堂提供了有力支撐。